学校文化建设是一个系统工程，必须在现代教育观念的指导下，大力发展教育，极力倡导教育的改革。校园文化是以学校师生为主体、以校园作为地理位置的，以群主价值观念为核心的一种文化建设。

伴随着教育改革的不断深化，全面推进校园学子全面素质教育，校园文化在此过程中所起的作用愈发重要。  一个充满活力、充满朝气、充满文化氛围的校园，是文化的天堂，学子们置身在这种良好环境之中。从学校管理、德育工作、课堂教学、教育科研等方面进行积极的探索和改革。校园环境文化建设是一个长期的、动态的过程，包括各个环境文化项目的规划、设计与建设工程。

校园文化包含有精神文化、制度文化等通过各种传播途径来反应校园文化的总和。  深入开展校风建设，全面贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、校纪，也包括校园环境文化的宣传教育与日常维护。校园行为文化，主要通过师生的活动形态表现出来，是学校日常生活中人们最经常、最直接感受和表达的校园文化形态。  

广泛开展有特定主题的节庆活动，丰富和充实学生的精神生活。主题活动的内容丰富多彩，指导学生养成健康、文明的行为习惯，进行革命传统主题教育、理想教育、感恩教育，进行成长教育、环保教育、责任教育，进行爱国主义、集体主义、礼仪教育、法制教育。使“团结、勤奋、文明、求实”的校风，变成学生的自觉行为。