当一个学校要开始进行文化建设的时候，需要从物质、行为、制度和精神四个层次进行建设，这样的校园文化建设才会更加健全，更加完整，我们今天就简单说下这四个方面。

物质作为一种表现形式，更能体现学校文化建设的成果，学校在环境、氛围等，构成学校物质文化的重要内容，这些我们大家看的到的文化建设，影响着莘莘学子。

行为层次则体现在学校内部人员的言行举止上，学校老师在教育教学中，学生在日常相处中，都可以展现出学校的文化所在，也可以让外人通过对学校学生的接触，认识到学校的文化。

制度方面从学校的校规上可以显示的很清楚，学校的校规制定，与成员的遵守，也展现着学校的文化，学生通过校规约束着个人行为，让自己的行为，符合学校的规定。制度方面的文化建设，不仅仅是对学生在校内进行约束，在校外学生同样以校规对自己进行约束，这才是学校文化建设的真正突出点。

核心方面的精神文化，则是由学生在学校内进行的潜移默化的影响所致，学生真正把所学的知识运用到社会上，这是文化建设的最高点。

学校文化建设，对于学校的发展很重要，从这四方面进行文化建设，可以让文化建设更好的渗透到各个方面，让学校变成一个更有书香气的地方。