学校文化策划、设计与施工是一项复杂的系统工程,不仅程序多、专业性强、涉及面广,而且其运转有自己内在的客观规律。要确保学校文化内容的科学性、艺术性以及设计制作工艺的严肃性、技术的可靠性、造价的合理性,则必须确立科学合理的工作程序,并对每个程序提出明确的规范的管理要求。
近年来在学校文化策划、设计与施工工程中,出现这样或那样的问题,一个最关键的原因就在于学校文化设计与装饰工程缺乏科学合理的工作程序可循,整个学校文化策划、设计与施工工程往往处在一种非专业化、非程序化和非规范化的运作中。因此,加强学校文化策划、设计与施工工程程序及其规范的研究,建立一套学校文化策划、设计与施工工程的程序及规范,是当前学校文化建设实践中迫切需要解决的问题。
根据学校文化策划、设计与施工工程内在的客观规律,一个学校文化设计与装饰工程的科学程序宜为:
一、选题研究
选题研究是指确立学校文化设计与装饰的主题,为此必须研究学校文化设计与装饰的动机、教育教学需求等,在此基础上确立学校文化设计与装饰的主题。
二、工程立项