校园文化以社会主义核心价值观为导向,注重提升校园内涵,以校园文化提升教育层次,引领师生共同的价值取向。
一、思想文化
以弘扬社会主义核心价值观为目标,践行“尊重生命、启迪智慧、富贵灵魂”的办学理念,统一思想,要坚守教育信念,按习近平总书记的要求,做一名“有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心”的“好老师”。就要有思想的高度,教师以“爱国爱校、立德树人、善思乐行、追求卓越”为标杆。
二、符号文化
统一符号是文化建设的基本内容。德国著名哲学家恩斯特·卡西尔在《人论》一书中提出,人是能利用符号去创造文化的动物,人能发明、运用各种“符号”,所以能创造出他自己的“理想世界”。
三、环境文化
尽力做好校园环境的美化、绿化,营造一个整洁、温馨、优美的校园环境,重视校园人文景观建设,凸显学校人文特色,将校园变成一本鲜活教材,激励师生成长。
四、活动文化
丰富学生的课余活动,鼓励学生自发组织各种文娱活动,形成各方面全面发展的校园文化。
本文来源于:http://www.ceyiwh.com(策亿文化),转载请注明出处!